Cite This        Tampung        Export Record
Judul Pengembangan Perangkat Pembelajaran Bahasa dan Sastra Indonesia SMP Kompetensi membaca / Syaiful Musaddat, Ahmad sirulhaq, M.A
Pengarang Syaiful Musaddat, M.Pd
Ahmad Sirulhaq
Penerbitan Selong : KSP Primaguna, 2012
Deskripsi Fisik ix, 136 hlm ;22 cmLain-lain
ISBN 978 - 602 - 7686 - 27 - 4
Subjek Pengajaran Membaca
Abstrak Di dalam kurikulum mata pelajaran Bahasa dan Sastra Indonesia (BSI) dijelaskan bahwa kemampuan berbahasa memiliki peran sentral dalam perkembangan intelektual, sosial dan emosional peserta didik. Pembelajaran BSI diarahkan untuk meningkatkan kemampuan peserta didik untuk berkomunikasi baik lisan maupun tulisan serta menumbuhkan apresiasi terhadap hasil karya kesastraan manusia Indonesia. Buku ini disajikan dalam enam bab, yang memuat perangkat pembelajaran Bahasa dan Sastra Indonesia (BSI), mulai dari Standar Kompetensi/ Kompetensi Dasar (SK/KD), pemilihan dan pengembangan materi, pemilihan dan pengembangan metode pembelajaran, pemilihan dan pengembangan media pembelajaran BSI, pemilihan dan pengembangan alat evaluasi, hingga Pengembangan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP). Buku ini juga dilengkapi Workbook, yang berisi tentang perencanaan pengembangan perangkat pembelajaran BSI sehingga dapat dijadikan pedoman dan contoh dalam kegiatan workshop PPG maupun PLPG.
Catatan Biliografi : hlm . 133 - 136
Bahasa Tidak tersedia
Bentuk Karya Bukan fiksi atau tidak didefinisikan
Target Pembaca Tidak diketahui / tidak ditentukan

 
No Barcode No. Panggil Akses Lokasi Ketersediaan
00000120966 372 41 sya p Dapat dipinjam PERPUSTAKAAN NTB - Koleksi Umum (Klas 500-900) Tersedia
pesan
7202303233 372 41 sya p Baca di tempat PERPUSTAKAAN NTB - Ruang Deposit Tersedia
21603477 372 41 sya p Dapat dipinjam PERPUSTAKAAN NTB - Koleksi Umum (Klas 500-900) Tersedia
pesan
21603478 372 41 sya p Dapat dipinjam PERPUSTAKAAN NTB - Koleksi Umum (Klas 500-900) Tersedia
pesan
21603479 372 41 sya p Dapat dipinjam PERPUSTAKAAN NTB - Koleksi Umum (Klas 500-900) Tersedia
pesan
Tag Ind1 Ind2 Isi
001 INLIS000000000049646
005 20250122095035
008 250122###########################0######
020 # # $a 978 - 602 - 7686 - 27 - 4
035 # # $a 0010-031700000000091
040 # # $a NBPDMAT
082 # # $a 372 41
084 # # $a 372 41 sya p
100 # # $a Syaiful Musaddat, M.Pd
245 1 # $a Pengembangan Perangkat Pembelajaran Bahasa dan Sastra Indonesia SMP Kompetensi membaca /$c Syaiful Musaddat, Ahmad sirulhaq, M.A
260 # # $a Selong :$b KSP Primaguna,$c 2012
300 # # $a ix, 136 hlm ; $c 22 cm$e Lain-lain
500 # # $a Biliografi : hlm . 133 - 136
520 # # $a Di dalam kurikulum mata pelajaran Bahasa dan Sastra Indonesia (BSI) dijelaskan bahwa kemampuan berbahasa memiliki peran sentral dalam perkembangan intelektual, sosial dan emosional peserta didik. Pembelajaran BSI diarahkan untuk meningkatkan kemampuan peserta didik untuk berkomunikasi baik lisan maupun tulisan serta menumbuhkan apresiasi terhadap hasil karya kesastraan manusia Indonesia. Buku ini disajikan dalam enam bab, yang memuat perangkat pembelajaran Bahasa dan Sastra Indonesia (BSI), mulai dari Standar Kompetensi/ Kompetensi Dasar (SK/KD), pemilihan dan pengembangan materi, pemilihan dan pengembangan metode pembelajaran, pemilihan dan pengembangan media pembelajaran BSI, pemilihan dan pengembangan alat evaluasi, hingga Pengembangan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP). Buku ini juga dilengkapi Workbook, yang berisi tentang perencanaan pengembangan perangkat pembelajaran BSI sehingga dapat dijadikan pedoman dan contoh dalam kegiatan workshop PPG maupun PLPG.
650 # 4 $a Pengajaran Membaca
700 # $a Ahmad Sirulhaq
990 # # $a 194/46/2017
990 # # $a 21602228/BPAP-NTB/2017
990 # # $a 21603477
990 # # $a 21603478
990 # # $a 21603479
Content Unduh katalog